7. Évaluations, intégrité et règles — 33:49 à 38:23
Le format général annoncé est d’environ une question d’examen par semaine ou par conférence. Certaines questions porteront sur une idée large, d’autres sur un détail. La semaine 1 contient aussi de courtes capsules vidéo dont le contenu peut être évalué.
Deux examens sont annoncés :
- Examen préparatoire en ligne, autour de la quatrième ou cinquième semaine et annoncé plus précisément au 25 septembre. Il comprendrait trois questions sur les trois premières semaines. Son but est de montrer rapidement le style des questions afin que chacun puisse ajuster sa prise de notes pour le reste de la session. Comme il se déroule en ligne, copier ou demander les réponses empêcherait surtout de se préparer honnêtement au final.
- Examen final, annoncé le 16 décembre, en salle et sur papier. Il constitue l’évaluation importante de la session.
Le cours utilise, selon le discours, une logique réussite/échec plutôt qu’une échelle A–E habituelle, avec une note de passage annoncée à 60 %. Le professeur dit pouvoir abaisser le seuil si une question s’avère mal formulée ou injustement difficile, mais pas l’augmenter arbitrairement. Cette explication orale est légèrement brouillée dans le transcript et doit être confirmée au plan de cours.
Une vérification orale peut être exigée si les réponses d’une personne paraissent anormalement incompatibles avec son travail ou identiques à celles d’une autre personne. Elle sert à confirmer que la personne comprend et a produit ses propres réponses. Il n’y a pas de travaux d’équipe dans IFT-1111; la mention d’équipes dans un texte affiché venait d’un copier-coller et l’enseignant la corrige explicitement. Communiquer avec une autre personne pendant une évaluation individuelle ou remettre des réponses identiques peut mener à une dénonciation pour plagiat ou tricherie.
Les politiques institutionnelles sur le règlement disciplinaire, le règlement des études, le droit d’auteur, les absences et les reprises s’appliquent. Selon l’explication orale, une reprise d’examen autorisée aurait lieu le premier samedi de la session suivante. La décision et les conflits ne relèvent pas de l’enseignant, mais de la faculté. Les motifs donnés comme exemples sont la maladie, un accident, une hospitalisation, le décès d’un proche et une activité sportive internationale de haut niveau. Puisqu’il s’agit d’une transcription automatique d’un règlement sensible, il faut consulter la règle officielle plutôt que se fier uniquement à cette liste.
Le matériel normalement requis pour les cours à distance comprend un ordinateur, un microphone et une caméra Web. Les règles des laboratoires s’appliquent lorsque les salles de laboratoire sont utilisées. Les seules autres ressources matérielles du cours devraient être celles que les conférenciers accepteront de fournir; elles seront placées dans « Contenu et activités ».
Pour une question sur le cours, on peut écrire à l’enseignant et convenir d’un rendez-vous selon les disponibilités. Le délai de réponse peut être plus long la fin de semaine en raison du droit à la déconnexion. Pour les difficultés techniques — Zoom, connexion ou plateforme — l’adresse prononcée ressemble à aide.fsg.ulaval.ca, mais elle doit être confirmée sur le portail officiel.