Principes de réussite
La professeure insiste sur trois conditions complémentaires :
- Repérer rapidement les lacunes préalables. Le cheminement normal en informatique devrait fournir les bases nécessaires, mais une difficulté persistante doit être diagnostiquée tôt.
- Réaliser les activités proposées. Les objectifs d’apprentissage déterminent le niveau attendu aux évaluations. Définir une notion, l’expliquer et l’appliquer constituent des degrés de maîtrise différents.
- Respecter la progression du cours. Les notions s’appuient les unes sur les autres; sauter des étapes augmente le risque d’une compréhension superficielle.
Voir une solution avant d’avoir tenté un exercice peut créer une fausse impression de maîtrise. Il faut donc résoudre réellement les exercices avant de consulter les corrigés.