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IFT-2003 — Intelligence artificielle IAutomne 2026

Semaine 1 — S’installer dans le cours

Orientation intellectuelle du cours

LECTURE 03 / 141 repèreSynthèse avec omissions acceptées
Sommaire de cet article
  1. Orientation intellectuelle du cours
Autres lectures de cette unité
  1. Couverture, dates et plan
  2. Rôle de cette semaine
  3. Orientation intellectuelle du cours
  4. Principes de réussite
  5. Fonctionnement à distance
  6. Structure de la session
  7. Encadrement et communications
  8. Évaluations et contraintes à planifier
  9. Usage de l’intelligence artificielle
  10. Matériel et ressources
  11. Résultats d’apprentissage à vérifier
  12. Actions personnelles
  13. Carte des sources
  14. Limites et traçabilité
Couverture et sources

Orientation intellectuelle du cours

IFT-2003 est une introduction aux fondements de l’intelligence artificielle, centrée sur l’IA symbolique. Il ne s’agit pas d’un cours consacré aux outils génératifs contemporains. Le fil conducteur est plutôt la représentation explicite de problèmes et de connaissances, ainsi que le raisonnement logique permettant de résoudre des problèmes qui se prêtent mal à une solution informatique conventionnelle.

Cette orientation demeure pertinente malgré l’importance actuelle de l’apprentissage automatique :

  • elle fournit les bases historiques et conceptuelles du domaine;
  • elle prépare aux cours d’IA plus avancés;
  • elle aide à reconnaître quand une technique d’IA est réellement justifiée plutôt qu’une solution classique;
  • elle éclaire les approches neuro-symboliques, qui combinent modèles neuronaux et contraintes de raisonnement explicites.

Le cours vise à rendre l’étudiant capable d’identifier un problème d’IA, de décrire des applications importantes, de choisir et d’appliquer des techniques de recherche, puis de concevoir des solutions fondées sur la logique.

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