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IFT-2003 — Intelligence artificielle IAutomne 2026

Semaine 1 — S’installer dans le cours

Fonctionnement à distance

LECTURE 05 / 141 repèreSynthèse avec omissions acceptées
Sommaire de cet article
  1. Fonctionnement à distance
Autres lectures de cette unité
  1. Couverture, dates et plan
  2. Rôle de cette semaine
  3. Orientation intellectuelle du cours
  4. Principes de réussite
  5. Fonctionnement à distance
  6. Structure de la session
  7. Encadrement et communications
  8. Évaluations et contraintes à planifier
  9. Usage de l’intelligence artificielle
  10. Matériel et ressources
  11. Résultats d’apprentissage à vérifier
  12. Actions personnelles
  13. Carte des sources
  14. Limites et traçabilité
Couverture et sources

Fonctionnement à distance

Le cours est entièrement à distance et repose largement sur l’autonomie. Il n’y a pas de rencontres synchrones régulières. Brio constitue le point central pour les contenus, les activités, les consignes et les mises à jour.

Les rencontres synchrones ponctuelles organisées pour échanger ne sont pas enregistrées. La résolution de problèmes, le travail d’équipe ainsi que la qualité de l’expression et de la communication écrites font partie des compétences évaluées; les travaux remis doivent donc être clairs et bien rédigés.

Le cours représente environ 135 heures sur 15 semaines, soit une moyenne de 9 heures par semaine. La charge n’est pas uniforme : certaines semaines contiennent davantage de contenu, tandis que les semaines d’examen ne comportent pas de nouvelle matière.

Une vidéo hebdomadaire publiée normalement au début de chaque semaine présente les activités, précise les attentes et peut ajouter des explications ou des réponses aux questions de la semaine précédente. Même en prenant de l’avance, il reste important de la consulter, puisqu’elle peut contenir des précisions nouvelles.

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Clé de ce cours : . Format v1 porté par cette clé; dates UTC et identifiants durables.

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